首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 小学英语阅读教学中存在的问题与应对策略

  • 小学英语阅读教学中存在的问题与应对策略

    作 者:

    唐丽媛

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    江苏省靖江市实验学校天水分校 江苏 靖江 214500

    摘 要:

    小学阶段的英语教学中,阅读理解是非常重要的.通过阅读理解,小学生能够学习到更多的单词,丰富小学生对世界的认知,同时还能帮助学生锻炼自身的口语能力.并且,小学生通过阅读英语文章,能够有效提升小学生的英语写作能力.然而,现阶段的小学英语教师进行阅读教学的过程中,存在着一些问题,影响了小学生对英语阅读的学习兴趣,不利于学生英语综合素养水平的提升.

    关键词:

    小学;英语课堂;阅读教学;策略

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