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王茜
《文渊(中学版)》 2021年05期
榆林高新中学 陕西 榆林 719000
在初中教育体系不断完善和改革的背景下,越来越突出教师和学生之间的互动教学的重要性.在英语教学课堂上增加师生互动,有助于活跃课堂氛围,增加学生参与积极性.并且初中学生的英语口语、听力水平受母语环境和传统教学的影响,一直都存在比较大的问题.学生的英语交流水平明显低于英语的全面分数.在新课改的不断推进的背景下,教师在初中英语的课堂应该多为学生创作积极地交流环境,其中课堂提问是简单易开展的教学活动,把课堂提问引进初中英语课堂势在必得.
初中英语;课堂提问;增加课堂压力;提高教学趣味;引导深度思考

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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