首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 浅谈小学数学低段计算教学——以两位数乘两位数为例

  • 浅谈小学数学低段计算教学——以两位数乘两位数为例

    作 者:

    苏小丹

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    赤峰二中国际实验学校 024000

    摘 要:

    义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础,其中数的计算,是学生现实生活、后续学习、未来工作都应该重点掌握的基本能力.数学课程改革不能以削弱基础为代价,数的计算应该得以重视.低段教学活动在实施过程中不仅要强化基础数学知识的教学,还要加强对学生计算能力、数学学习能力的培养,让学生从小养成良好的学习习惯,为其今后发展打下基础.小学生年龄小、心智尚未成熟,而计算能力培养不仅是数学教学的要求,也对学生今后数学学习以及生活造成了显著影响.

    关键词:

    小学;数学;低段计算

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