浅谈如何在小学语文教学中渗透德育教育

李霞

《文渊(中学版)》 2021年05期

广西北流市北流镇城西小学 广西 玉林 537499

小学是教育系统中的启蒙阶段,语文是教育系统中的基础课程,其文化内涵非常丰富.因此,小学语文教师不仅需要组织听、说、读、写教学活动,还需要利用教学内容中的道德情操、思想品质以及民族精神等对学生进行培养,提升学生的语文能力和综合素养.基于此,本文将对如何在小学语文教学中渗透德育教育进行分析.

小学语文;语文教学;德育渗透;思考