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柏庆云
《文渊(中学版)》 2021年05期
安徽省天长市张铺小学 安徽 天长 239323
随着新课改的不断深入,情境教学法已被引入到小学语文教学中,在近几年这种教学方法在实际应用中被广泛采用,从而在实际运用中教师利用多媒体创设直观化的教学情境,并通过提问,创设问题情境,以及将教学内容与生活结合起来,创设生活化情境,教师创设多样化的教学情境,能使学生在不同的情境中高效学习语文知识,以此提高语文教学效率.
小学;语文教学;情境教学法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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