中学生心理健康教育中挫折教育的实践探究

李树平

《文渊(中学版)》 2021年05期

吉林省农安县华家镇初级中学 吉林 长春 130200

人生的各个成长阶段都伴随着挫折,"一帆风顺"只是大众对生活的美好愿景,在挫折面前人人相同.然而不同的人在面对挫折时的表现却有很大的差异性,有的人遭遇挫折时冷静沉着、处事泰然,有的遇事慌乱不堪、无法积极应对,有的则越挫越勇.面对挫折的态度不同,结果也会天差地别.在面对挫折时,中学生的态度以及承受力至关重要,而这些并非先天具有,是可以通过后天培养,在实践中不断学习的.调查发现,实施挫折教育可以不断提升中学生的心理承受力,逐渐转变初中生面对挫折的心态,从而促使他们勇敢战胜挫折.

挫折教育;中学生;心理健康教育