聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
孙林林
《文渊(中学版)》 2021年05期
辽宁省盘锦市盘山县实验学校 辽宁 盘山 124100
随着小学数学课程改革的不断深入,课堂教学已成为一种沟通、理解和创新的过程,它不再是简单地把知识装进学生的头脑中,而是通过学生积极主动的思维活动,把知识变成自己的"学识""主见"和"思想".所以现在的数学教师越来越重视课堂上将学生置于主体地位,着重训练学生的思维能力.那么我们如何让这种教学思路顺利的实施,课堂提问是一个关键.课堂提问是教师进行课堂教学的主要手段和手法,是"有效教学"的核心,学生有了问题才会思考和探索,有了探索才会有创新,才会有发展.而且课堂提问也是实现师生互动的重要手段,培养学生独立人格和创新精神的重要途径.
数学课堂;有效提问;途径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。