小学数学教学生活化的有效策略

李小明

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省玉山县仙岩中心小学 江西 上饶 334700

数学是学生建设自己的学习素养的重要学科,也是学生发展自己的数学逻辑的重要路径.因此,老师要积极的进行教学改革,即提高数学教学的生活化,以此帮助学生掌握数学.更能够提高学生的数学的应用能力,使得学生提高自己的数学思维.而这也是建设高效的数学课堂的关键.

小学数学;教学生活化;策略