首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 新课程理念下初中语文课程资源整合与应用分析

  • 新课程理念下初中语文课程资源整合与应用分析

    作 者:

    盛文婷

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    河南省淮滨县谷堆第二初级中学 河南 信阳 464400

    摘 要:

    对于语文学科的教学,一直是教育体系中最为看重的部分,不仅是因为语文学科包含着基础的语言文化知识,更是因为通过语文学科的教学,可以使学生提高文化素养,为学生奠定坚实的学习基础,从而使学生能够在其他学科学习中减少障碍.因此,初中语文课堂教学自然成为实现整体教育目标的关键环节.在不断发展变化的现代社会环境中,蓬勃的经济与科技能力为教育提供了多种有利的条件,也为现代教学课堂供给了丰富的教学资源,并以此给予教师便利的辅助教学手段.所以,在初中语文课堂的教学中,教师务必要通过认真努力的探索来研究课堂资源的开发与利用,对一切有利的资源加以利用,不断为学生们提供强而有力的教学资源,让学生的学习环境焕然一新,为现代课堂教学注入新的活力.

    关键词:

    新课程理念;初中语文;资源整合;应用策略

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