利用信息技术开展高中数学教学的有效策略

舒娅

《文渊(中学版)》 2021年05期

湖南省石门县第一中学 湖南 常德 415300

高中数学知识点繁杂,且大多数知识内容较为抽象,整体学习难度较大.而现阶段信息技术的引进,可利用相关技术软件将抽象知识进行具象化,并通过相关线上学习平台等为学生提供多种学习方法和发展机会.所以教师需根据高中数学知识内容,以培养学生综合能力为出发点,制定信息技术教学策略.本文就高中数学与信息技术作出分析,提出几点建议,以供参考.

信息技术;高中数学;教学策略