首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 初中语文群文阅读教学策略研究

  • 初中语文群文阅读教学策略研究

    作 者:

    高春梅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    长春市九台区第二十二中学 吉林 长春 130000

    摘 要:

    在当前的初中语文整体教学中,阅读教学所占据的地位非常重要.但是,当前初中时期学生的学习压力逐渐增大,导致学生的阅读能力受到影响,在阅读的过程中,无法准确的掌握文章意义,无法掌握重点的知识内容,逐渐出现躲避阅读练习的现象,促使初中语文阅读教学质量逐渐下降.基于此,针对阅读教学的模式进行了改革,出现了一种全新的阅读模式"群文阅读",这种阅读模式是结合多种阅读资源,将课内、外的阅读结合,以此拓展学生知识范围,让学生接触更多的阅读资料,探索满足自身兴趣的阅读内容,逐渐使学生的阅读能力得到提升.

    关键词:

    初中语文;群文阅读;有效教学;策略探究

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