核心素养视域下的初中语文读写结合教学探究

陈霞

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省上饶市广丰区永丰中学 江西 上饶 334099

语文是初中阶段的基础学科,在培养学生语文核心素养方面起着重要作用.听、说、读、写是语文学科的基本内容,其中,读和写不仅可以在一定程度上体现出学生听、说的能力,还可以凸显出学科的教学目标,实现有效教学.立足读、写的重要性,在实施语文教学时,笔者将阅读教学和写作教学作为培养学生核心素养的主要途径.

核心素养;初中语文;读写结合教学