小学语文课堂中提升小组合作学习的有效途径

刘艳辉

《文渊(中学版)》 2021年05期

河北省保定市易县第一小学 河北 保定 074200

在传统的小学语文课堂中,教师通常采用"填鸭式"教学模式,导致学生的学习兴趣不足,课堂教学效率低下.在新课程理念的推动下,小组合作学习模式应运而生.大量的实践证明,小组合作学习模式增加了课堂互动,改善了学生的学习行为,激发了学生的创新思维.在教学实践中,如何合理采用并优化小组合作学习模式,是教师需要考虑的问题.

小学语文课堂;小组合作学习;有效途径