"师生共读"模式下小学语文阅读教学的有效性研究

何年好

《文渊(中学版)》 2021年05期

开平市三埠街道办事处培育小学 广东 江门 529300

在新课标的推动和改革下,也给小学生提出了更高的要求,并明确指出,小学生要具备和掌握独立的阅读能力.在小学阶段,语言表达和理解能力对小学生来说是非常重要的,而如何有效的培养和提高学生的语言能力呢?阅读教学就是一种非常直接、非常有效的一种教学方法,因此,我们是非常有必要将小学阅读教学重视起来的.

师生共读;小学语文;阅读教学;有效性