大数据背景下职业院校学生学习高等数学学习方式的变革

宋艳丽

《文渊(中学版)》 2021年05期

河南质量工程职业学院 河南 平顶山 467000

当今社会已进入大数据时代,科技进步使全球信息共享成为可能.在大数据环境下,如何改变职业大学生的学习方式,提高学习质量已成为一个现实问题.高等数学是职业院校不可缺少或重要的基础学科.为了适应当今的大数据环境,师生们应该调整他们的学习方法.本文主要提出了在大数据背景下,教师的教学方法、新的学习方法和大数据效益的转变.让大数据更好地服务于职业院校的高等数学课堂.

大数据;高等数学;职业院校;学习方式;教学方式;变革