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袁占华
《文渊(中学版)》 2021年05期
山西省临汾市洪洞县山焦中学 山西 临汾 041600
有效教学是新课程改革给教师提出的要求和挑战,教师必须以新课程标准为指导,树立新的教学理念,寻求各种有效的教学策略和方法,提高课堂教学的有效性.笔者多年从事初中语文教学工作,就构建初中语文高效课堂教学谈几点体会和认识.
初中语文;高效课堂;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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