初中语文教学中学生自主学习能力的培养分析

陈永明

《文渊(中学版)》 2021年05期

天水市麦积区马跑泉中学 甘肃 天水 741020

自主学习能力在这个知识爆炸、全民教育普及覆盖率极高的中国社会具有非比寻常的意义.自主学习要求学生个体具备更快更好适应社会快速发展的能力,强调个体的内在学习主观能动性.随着语文学科在实际教学中开始更加强调素质教学,将课外阅读积累和个人文学理解作为重点考察项目,新时期的初中语文教学相比于传统教学而言已经发生了巨大变化.应对这一巨大教学变化的根本手段,是整体教学观念和教学思路的改变,强调培养学生的自学意识与能力.

初中语文;教学实践;自主学习;能力培养;策略