问题导学构建小学数学高效课堂的探讨

史春艳

《文渊(中学版)》 2021年05期

史屯小学 河北 衡水 053100

为了更好的提高小学数学课堂的有效性、营造高效的数学课堂,教师在数学课堂的教学中应以问题导学的教学形式提高学生对于数学知识的学习兴趣,激发学生的自主意识,给予学生独立自主的思考、探究时间,促使学生更主动、积极的探究数学知识、解答数学问题,锻炼和培养学生的数学学习能力、数学核心素养,从整体上构建小学数学高效课堂.因此,教师在数学教学中通过问题导学构建小学数学高效课堂的教学措施显得尤为重要,本文主要针对问题导学构建小学数学高效课堂的教学手段展开了探究.

问题导学;小学数学;高效课堂;教学模式