摘 要：
随着教育体制的改革创新,学生的素质培养在社会中逐步受到各界的重视,初中阶段是学生养成良好生活和学习习惯的重要时期,在这一阶段的学生,对于逻辑思维的认知尚不明确,对于数学这种抽象的、要求具有逻辑思维的学科,是十分需要教师引导的.那么如何培养学生逻辑思维能力,需要教师加以思考并重视.与小学数学相比,初中数学可谓是更上一层楼,其内容更加丰富且抽象,对于刚刚从小学步入初中的学生需要一个适应的过程,这就需要在学生接触数学的过程中,在潜移默化中锻炼学生思维,这会对于学生将来的数学学习大有裨益,本文将对初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的现状进行分析探讨,同时提出相应解决对策,希望能够帮助教师提高教学质量,增强教学效果.
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