"课赛创一体"教学模式在智能机器人技术创新课程中的应用

崔鹏伟；卫鹏斌

《文渊(中学版)》 2021年05期

河南工学院智能工程学院 河南 新乡 453000

高校作为现代创新型人才的重要来源,如何响应"大众创业、万众创新"的号召,培养专业技能过硬且具有实践创新能力的现代大学生,是主要任务和研究课题.本文结合我校智能机器人技术创新课程建设和实施过程,详细介绍了课赛创一体教学模式的运行状况,讨论了如何将学科竞赛元素融入专业课程教学过程,以赛促学、以学促创,以项目为引领、以任务为驱动,达到培养实践创新素养过硬的当代大学生的目标.

学科竞赛;课赛创一体;项目引领;任务驱动