新高考背景下高中物理实验教学有效性研究

张世烜

《文渊(中学版)》 2021年05期

广东省惠州市华南师范大学附属惠阳学校 广东 惠州 516211

在新高考改革的背景下,高中物理教学重点不能仅停留在学生分数的提高,更应重视发展学生综合能力,提高学生学习物理的兴趣,建设更具有实践性的高中物理实验教学.但就目前高中实验教学实施现状来看仍有许多不足之处,需要老师更新教学观念,提高物理实验教学实效性.本文分析了高中物理实验教学的现状,然后从提出了提升物理实验教学有效性的措施.

新高考;高中物理;实验教学