首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 小学语文怎样渗透传统文化

  • 小学语文怎样渗透传统文化

    作 者:

    孙素华

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    河北省武邑县清凉店明德小学 河北 衡水 053400

    摘 要:

    识字教学是小学语文教学的开端,也是培养学生独立阅读和写作的基础.在识字教学过程中融入传统文化,不仅能够充分挖掘汉字所蕴含的丰富文化内涵,而且还可以帮助学生提高识字的效率和质量.

    关键词:

    传统文化;小学语文;识字教学策略

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