首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 公共图书馆分级阅读推广方式探讨

  • 公共图书馆分级阅读推广方式探讨

    作 者:

    张小武

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    湖南省溆浦县图书馆 湖南 怀化 419300

    摘 要:

    在公共图书馆现有的阅读推广服务模式中,分级阅读推广模式占据关键地位.公共图书馆针对少年儿童等特殊读者群体应当着眼于分级阅读推广,旨在确保阅读推广的内容形式吻合读者群体特征,从而达到优良的阅读推广实施成效.因此,本文重点探讨了分级阅读推广模式的基本特征与优势,健全公共图书馆现有的分级阅读推广运行保障体系机制.

    关键词:

    公共图书馆;分级阅读;推广方式

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