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张小红
《文渊(中学版)》 2021年05期
青山湖区上海路小学 江西 南昌 330000
以学生为主体的小学语文教学课堂构建,可以将学生转变为整个语文课堂教学的主体,让学生们将自己的优势更加充分的发挥出来,从而将学生们的潜能充分的激发出来,同时教师也应该尝试完善自身的课堂教学方法,认识到学生们对于课堂教学内容的接受程度,引导学生们融入到一个更加轻松自由的课堂教学氛围之中,给学生们带来更加高效的小学语文学习水平提高.
小学语文;学生主体;高效课堂

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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