基于高职生的独立性与自主性培养的探讨

王艳

《文渊(中学版)》 2021年05期

贵州农业职业学院 贵州 贵阳 551400

新世纪以来,培养高职院校的学生学习的自主独立性是当下中国的教育发展趋势.但在实际的教育教学管理过程中,发现大部分高职生这一能力尚为欠缺.基于此,针对中国的高职生这一群体,本文着重讨论如何培养高职生们他们的学习独立性与自主性.

高职生;独立;自主;培养