核心素养视角下的小学数学教学评价研究

岳秋芝

《文渊(高中版)》 2021年06期

河北省保定市徐水区下河西小学 河北 保定 072550

核心素养是学生发展过程中,需要形成的内在素养,这是学生发展所不能缺少的关键素养.当前时代,需要将核心素养融入课程教学中,以此对教学活动展开优化构建,对小学生切实展开核心素养培育.对于数学教师来讲,就要注重教学活动的创新构建,将核心素养巧妙地融入数学课程中,对学生展开有效培育.

核心素养;小学数学;教学评价