小学数学高效微课应用教学探索

张丽茹

《文渊(高中版)》 2021年06期

吉林省长春市九台区实验小学 吉林 九台 130500

小学数学是小学教育阶段一门重要的基础学科,与其他科目相比,数学知识具有很强的抽象性和逻辑性特征,如果还在运用落后的教学方法,教学效率可能不会很高.当今信息技术已经与教学活动充分融合,小学数学教师可以应用微课开展教学,把知识变得直观形象,优化导入、情境创设、提问等各教学环节,调动学生学习的积极性,促进教学效率的提升.本文主要针对小学数学教学中微课的应用进行了探究,仅与同仁共勉.

小学数学;微课;应用