首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 以读辅写,以写促读——浅谈高中语文教学中阅读与写作的关系以及策略

  • 以读辅写,以写促读——浅谈高中语文教学中阅读与写作的关系以及策略

    作 者:

    贾蕊

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    南昌民德学校 江西 南昌 330001

    摘 要:

    在高中语文教学中,阅读和写作是两项重要教学内容,两者具有相辅相成,相互促进关系.本文简单论述高中语文教学中阅读与写作的关系以及以读辅写,以写促读的策略,以供参考.

    关键词:

    高中语文;阅读与写作;关系与策略

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