摘 要：
钢琴以其宽广的音域,磅礴的气势和极为丰富的表现力被称为乐器之王.早期的少儿钢琴学习有利于促进大脑左、右半球的同时发展,也是开启少儿早期智力发育的金钥匙,所以越来越多的人把钢琴学习作为艺术课学习的首选,少儿阶段是学习钢琴的最佳时期,同样受年龄的影响少儿在学习中具有更强的主观性,更愿意接受及学习自己感兴趣的东西,尤其是在钢琴学习中音乐具有一定的抽象性.因此教师需要研究少儿的年龄、心理等特点,结合钢琴教学的内容,探索在实际教学中采用什么方式来提高少儿在钢琴学习中的实效.但是,很多家长对钢琴这种乐器却知之甚少,在孩子学琴和辅导中无从下手,更无从判断孩子学琴的好坏,以致于变成了"睁眼瞎",通过我这几年的教学工作及相关的社会活动,我认为少儿的钢琴教学应从以下几方面入手.
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