"课程思政"视阈下的护理专业课程教学改革探思

宗义君;李冬莉;姚志翠;纪敬敏;沈永青

《文渊(高中版)》 2021年06期

河北中医学院护理学院 河北 石家庄 050200

教育之本在于立德树人,要想从根本上落实专业课的有效性教学要求,必须要实现思政教育与专业课程的深度融合.而护理专业作为一门服务性较强的专业,对于专业人才的综合素质有着很高的要求,这就需要广大教育者必须要在"课程思政"视阈下对护理专业课程进行改革,将思政教育全面、有效地渗透到专业课教学当中,从而为推动我国护理事业的深入发展提供可靠的人才保障.为此,本文就"课程思政"视阈下的护理专业课程教学改革进行深入研究,并阐述了有效的改革思路,希望能够为同行提供一些参考依据.

课程思政;护理专业课程;教学改革