"英语"、"语文",一"语"相通——我的"大英语观"

李秀萍

《文渊(高中版)》 2021年06期

山东省济南市南部山区管理委员会教研室 山东 济南 250115

"大英语观"产生的背景;何为"大英语观".每一种观点得产生都有其特定的背景,"新学考"就是"大英语观"的底.2018年是我们济南市教育的改革元年,这一年我们的学考发生了翻天覆地的变化:随着理化等级,语文、数学、英语每科由原来的120分变为150分,让语数英来争雄学考的天下,所有的学考压力就都压在了语数英三科.这三科承担着结业和选拔的双重功能,因此,每科的考试在考试题目、题型、难度都有所变化.各科在注重双基考察的同时,更注重考察语言的综合运用能力.

大英语观;语言学习环境;音标与拼音;单词与字词