聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
拓万明
《文渊(高中版)》 2021年06期
宁夏中卫市第六小学 宁夏 中卫 755000
随着小学数学新课程改革的进一步渗透,教师应转变传统的教学理念,不应将教学关注点单纯地放在学生的学习成绩上,而应关注学生综合能力的提升.不仅要强化理论教学,也要注重动手操作,以此提高学生的数学核心素养,使学生在未来走向社会之后能够具备长远发展的能力.
小学数学;动手操作能力;研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。