基于高中化学课堂应用任务驱动教学法的研究

王姗

《文渊(高中版)》 2021年06期

新疆第三师图木舒克市第二中学 新疆 图木舒克 843900

任务驱动教学法其实就是在实际进行教学的过程中,教师为学生设置学习的任务,引导学生共同完成的一种教学方法.在学生完成任务的过程中,不仅可以提高自己获取知识的能力,还可以满足当今时代教育的发展需要.对于这种任务驱动教学法进行应用,就可以实现教学灵活性的提高,使得学生获得充足的发展空间,并且也有利于教师对学生进行引导,使得学生对知识进行探索.基于此,本文主要以高中化学的课堂作为切入点,对其应用任务驱动教学法的策略进行研究,以利于为学生未来的学习以及发展奠定良好的基础.

高中;化学;任务驱动教学法;应用策略