首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 核心素养指导下的小学语文智慧课堂阅读教学策略探究

  • 核心素养指导下的小学语文智慧课堂阅读教学策略探究

    作 者:

    贲晓莎

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    广西壮族自治区河池市宜州区实验小学 广西 河池 546300

    摘 要:

    随着新课教育理念推广,要求小学教师在语文教学过程中进行改革创新时,要切实加强对学生核心素养的培养,关注学生语文知识的积累和技能的强化,提高学生对语言艺术的审美能力与鉴赏能力,让学生文化传承的意识逐步提高.教师在日常教学中要注重培养学生语言构建能力和思维发展能力,采用多元化的教学手段和方法,从不同角度对教学活动进行深入探究,以构建小学语文阅读智慧课堂.

    关键词:

    核心素养;小学语文;智慧课堂;阅读教学

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