初中音乐教学中融入美术元素的开发研究

陈爽

《文渊(高中版)》 2021年06期

重庆市万州第三中学 重庆 万州 404000

音乐教育和美术教育都是初中艺术教育的重要组成部分.同时二者在发展过程中也有着紧密的联系.音乐和美术通常相互交融共同发展,二者都是通过调动学生的感觉,让艺术深入学生的内心,从而达到感受艺术的目的.在学习音乐作品的过程中,往往会有一种"看到一幅画面"的感受.而在观看美术作品时又会有一种仿佛"听到了一首乐曲"的想法.由于美术和音乐都是调动学生的情感到达学生的心灵世界.由此,本文主要对初中音乐教学中融入美术元素进行了讨论和研究.

音乐教学;美术元素;融合途径