如何在高中美术课中培养学生核心素养

葛红

《文渊(高中版)》 2021年06期

辽河油田第二高中 辽宁 盘锦 124011

美术学科核心素养的提出影响了当前阶段美术教学的导向,不仅有助于推进美术教学改革,而且能够给学生带来全新的学习感受,使学生能够明确学习方向,从多角度出发提升美术素质和鉴赏能力.作为高中美术教师需要面向不同学段学生开展核心素养教育,使学生真正拥有能够适应社会发展需要、满足他们终身发展要求的能力与必备品格.

核心素养;高中;美术;鉴赏教学