分析诗词意象,品味情感内涵——高中古诗词教学中的意象教学研究

胡水波

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省石城中学 江西 赣州 342700

古诗词作为我国传统文化的瑰宝,有着丰富的诗词意象和情感内涵,对于学生文化知识的扩充以及语文素养的发展有着巨大的促进意义.本文就高中古诗词教学中的意象教学进行了详细探讨,以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考.

高中;古诗词教学;意向教学