教育供给侧改革视域下的高职英语教学实效性研究

杨飞

《文渊(高中版)》 2021年06期

靖州苗族侗族自治县职业教育总校 湖南 怀化 418000

在高职学校中,教育供给侧改革就是扩大人才培养的道路,源源不断地为国家社会输送大批新鲜优秀的人才,这就需要从人才供给上进行改革和创新,实现高职教育的时效性.那么在高职英语课堂上,基于教育供给侧改革,教师应当深入课堂,创新教学实践途径,为学生搭建好高效的课堂.本文将从供给侧结构性教育改革、英语课堂的人才培养策略、注重英语课堂的实效性等方面提出一些见解.

教育供给侧改革;实效性研究;高职英语