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郭湾
《文渊(高中版)》 2021年06期
江西省万载县三兴初中,江西 万载 336100
听力能力需要学生对语音进行理解,需要对其进行积极的思维运作,它也是英语学习过程中的一大主要内容,涉及到英语知识与实践技能的应用.在初中英语教学中要想提高学生的英语听力能力,教师就需要利用好课堂教学的机会,给学生创造一个良好的语言环境,促进学生英语听力能力的提高.本文从初中英语课堂教学出发,对提高初中生英语听力能力的策略进行了一定的探究.
初中英语;听力能力;教学;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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