浅析变式教学在小学数学教学中的运用——以小学五年级数学为例

林淑惠

《文渊(高中版)》 2021年06期

福建省晋江市梅岭街道希信中心小学,福建 晋江 362200

数学作为逻辑性很强的学科,其学习的目的是为了更好地提高学生的逻辑思维能力,培养学生的数学学科核心素养.变式教学法就是要求学生理解数学知识的本质,从而形成数学概念,在教学过程中融入灵活多变的教学方法,让学生可以通过多个角度去理解知识,提高学生解决问题的能力,使得学生掌握学习的方法,培养学生的学习技巧.

变式教学法;小学数学;实际运用