分析新课程理念下的高中英语词汇教学

张丽莎

《文渊(高中版)》 2021年06期

贵州省盘州市第九中学,贵州 盘州 553599

新课程理念深化落实,有效促进高中英语教学改革,词汇作为高中英语非常关键的基础构成,对词汇教学也提出更加严格的标准.新课程理念下,为充分适应新变化,培养学生良好的语言能力,教师需重视对词汇教学策略的优化创新,以此为新课程理念下开展英语教学奠定重要基础,培养学生英语综合能力的强化提升.以新课程理念为基础,对高中英语词汇教学进行了分析,提出了英语教学策略,进而有利于词汇教学效果和质量的进一步提高.

新课程理念;高中英语;词汇教学