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闫丽军
《文渊(高中版)》 2021年06期
山东省宁阳第四中学 山东 泰安 271400
物理虽然以一门独立学科的形态所存在,但是同数学有着密不可分的关系,不少问题的分析与解决都离不开数学知识的辅助和支持,甚至要用到数学思维与方法.高中物理教师在解题教学环节,应帮助学生正确认识数学知识和物理解题之间的联系,使其运用数学知识的优势处理和解答物理问题,形成一种新的解题思路,让他们更好的解题,获得正确答案.基于此,以下对数学知识在高中物理研究中的具体应用进行了探讨,以供参考.
数学知识;高中物理研究;具体应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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