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焦洪杰
《文渊(高中版)》 2021年06期
河北省衡水高新技术产业开发区中学 河北 衡水 053000
数学应用题的解题能力是人们信息处理以及分析能力的一种表现.为了能够达到理想中的教学状态,就要对学生的数学应用解答能力进行着重的培养.本文主要对数学应用题的解题过程中的阻碍进行分析,提出相应具有针对性的改善策略.
初中数学;应用题;解题能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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