小学数学课堂中培养学生核心素养的途径分析

杨彩练

《文渊(高中版)》 2021年06期

广西百色市田林县第一小学,广西 百色 533300

素质教育在现代教学中的重要意义不言而喻,小学教学也与时俱进随之改革,人们对于小学基础教育越发重视.当前,小学数学课堂教学中十分注重核心素养的培养,推动了小学数学教育的发展.而基于培养核心素养的角度进行课堂教学,能够强化课程创设效果,革新教学介入方式,激发学生的思考主动性,降低学生在数学课中的乏味感,提升学生对数学钻研的兴致,稳步提高数学学习能力.鉴于此,小学数学教师当前的主要研究方向,便是在高效课堂中培养学生的核心素养.

数学课堂;小学生;核心素养;途径