网络环境下高中英语教学渗透德育树人的实践研究

刘韵

《文渊(高中版)》 2021年06期

临汾古县第一中学 山西 临汾 042400

在网络环境下,高中英语教师在开展英语教学时,应结合英语教学内容进行德育渗透,巧妙利用网络资源,创设英语德育教学氛围,让学生探究分析环境保护、不同文化等,延伸更丰富的德育内容,引导学生树立正确的价值观念,促使学生逐渐养成较好的品德行为.本文结合高中英语教学实践,探讨了网络环境下渗透德育树人的有效策略.

网络环境;高中英语;德育渗透;教学实践