探讨初中化学解题中应用推理思维的意义分析

唐敏

《文渊(高中版)》 2021年06期

吉林省吉林市磐石市第三中学 吉林 吉林 132300

众所周知,化学学科在初中阶段对学生抽象思维的培养起到了很关键的作用,化学学习中的解题思维和解题过程也能更好地培养学生的逻辑推理能力和思维水平.由于初中生正处于青春期的年龄段,这一阶段的学生的思维方式正处在由具象思维向抽象思维转变的过程.通过定性推理和定量推理两种思维模型,结合相关案例,对初中化学解题推理的思维模式进行具体分析,希望对相关的从业者提供一定帮助.

解题;推理思维;意义分析;初中化学