新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提升

程锦萍

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省上饶市德兴市德兴二中 江西 上饶 334200

英语始终是锻炼学生语言组织能力和文字交流能力的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的.正因为如此,本文也将以初中阶段的英语课堂设计为切入点,分析当下限制课堂有效性教学的主要原因,并探讨改革的方法与措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用.

初中生成长;英语教学;现存问题;有效性提升;方法分析