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赵萍
《文渊(高中版)》 2021年06期
陕西省镇安中学 陕西 商洛 711500
随着新课程的改革的深入,教育部对高中英语写作教学提出了新的教学要求.有必要突破原始的写作教学模式,将更多不同的英语元素纳入写作教学中.通过帮助学生养成正确的学习习惯,运用有效的写作方法和技巧来提高学生的英语水平,从而提高高中英语写作教学的水平.本文主要对提高高中英语写作教学质量的有效策略进行了详细的分析.
高中英语写作;教学质量;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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