小学音乐课堂教学效率的提高策略

张濛

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省抚州市抚州市南城县实验小学,江西 抚州 344000

音乐作为小学阶段为数不多的艺术类学科之一,对小学阶段学生情感的发育以及思想上的成长而言有着重要的影响.但就当前的小学音乐教学而言在教育体系当中并未受到重视,也正是因此,小学音乐的教学效率较为低下,在课堂中也存在着多种多样的问题尚待解决.因此,本文主要对小学音乐教学当中发现的若干问题及其应对方法进行探究.

小学音乐;教学效率;改进方法