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李娜
《文渊(高中版)》 2021年06期
安徽省阜阳市太和县吉祥路小学 安徽 阜阳 236600
在小学语文教学中渗透传统文化非常重要,重视传统文化在小学语文教学中的融入能够让学生真正地把握传统文化的精髓.小学语文教师要引导学生思考传统文化的内在含义,不断地将传统文化的优势充分地展示在语文课堂上,激发出学生参与语文课堂的兴趣,这样一来传统文化才能真正发挥出作用.本文针对传统文化在小学语文教学中的渗透方法进行了分析,并进行了相应阐述.
小学语文;传统文化;渗透研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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